Mẹ Việt Nam anh hùng có thể chỉ ở độ tuổi... 30

à”ng Thiửu cũng kháº³ng định, Thông tư của Bộ GD-ĐT bổ sung diện bà mẹ Việt Nam anh hùng; người hoạt động cách mạng từ ngà y 1/1/1945 đến ngà y khởi nghĩa tháng Tám năm 1945 và o diện ưu tiên không quá xa vời với thực tế.

Ngà y 4/7/2013, Bộ GD-ĐT đã có Thông tư số 24/2013/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung đối tượng ưu tiên quy định trong Quy chế tuyển sinh đại học, cao đáº³ng hệ chính. Thông tư mới quy định: Bổ sung đối tượng ưu tiên và o đối tượng 03, gồm: Bà mẹ Việt Nam anh hùng; Người hoạt động cách mạng trước ngà y 01/01/1945; Người hoạt động cách mạng từ ngà y 1/1/1945 đến ngà y khởi nghĩa tháng Tám năm 1945;....

Sau khi Bộ GD-ĐT công bố thông tư nà y đã có nhiửu ý kiến cho rằng quy định nà y không thực tế bởi nếu bà mẹ Việt Nam anh hùng có dự thi ĐH thì cũng ở độ tuổi xế chiửu.

Giải thích vử quy định nà y, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Bùi Văn Ga cho biết, thông tư mới được ban hà nh để cập nhật các đối tượng được hưởng chính sách ưu tiên trong tuyển sinh nhằm thực hiện quy định tại khoản 1 Điửu 77 Nghị định số 31/2013/NĐ-CP ngà y 9/4/2013 của Chính phủ vử việc quy định chi tiết, hướng dẫn thi hà nh một số điửu của Pháp lệnh ưu đãi người có công với cách mạng, trong đó giao Bộ GD-ĐT: Hướng dẫn thực hiện việc ưu tiên trong tuyển sinh, đà o tạo đối với người có công với cách mạng và con của họ tại các cơ sở thuộc hệ thống giáo dục quốc dân.

Ngà y 22/5/2013, Chính phủ ban hà nh Nghị định số 56/2013/NĐ-CP quy định chi tiết và hướng dẫn thi hà nh Pháp lệnh quy định danh hiệu vinh dự nhà nước Bà mẹ Việt Nam anh hùng, văn bản nà y không có qui định giới hạn tuổi của bà mẹ Việt Nam anh hùng, theo quy định vử đối tượng được xét tặng danh hiệu Bà mẹ Việt Nam anh hùng tại Điửu 2 Nghị định số 56/2013/NĐ-CP thì không chỉ người trong thời kử³ kháng chiến mà nhiửu người trong thời kử³ hiện nay cũng có thể được phong tặng danh hiệu nà y.

Bộ GD-ĐT cũng cho biết thêm, thông tư nà y cũng thể hiện đạo lý uống nước nhớ nguồn, tinh thần trách nhiệm của xã hội đối với những người có công với nước, hy sinh vì độc lập, tự do của dân tộc, dù biết rằng đối tượng bổ sung có thể rất ít.Để là m rõ thêm vử vấn đử nà y, PV Dân trí đã có cuộc trao đổi thêm với ông Tạ Văn Thiửu - phó Cục trưởng Cục Người có công, Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội. à”ng Thiửu cho biết, xã hội đang hiểu nhầm vử quy định phong tặng Bà mẹ Việt Nam anh hùng thời chiến. Trên thực tế với pháp lệnh sửa đổi, bổ sung một số điửu của pháp lệnh ưu đãi người có công với cách mạng và Nghị định Quy định chi tiết và hướng dẫn thi hà nh Pháp lệnh quy định danh hiệu vinh dự nhà nước Bà mẹ Việt Nam anh hùng thì hoà n toà n có thể xảy ra câu chuyện một bà mẹ chưa tròn 30 tuổi vẫn được phong tặng Bà mẹ Việt Nam anh hùng.

Dựa và o các văn bản trên, ông Thiếu cho rằng, nếu một bà mẹ sinh con lúc 18 tuổi và sau đó 10 năm, nếu người con đó (lúc nà y khoảng 10 tuổi) có hà nh động dũng cảm cứu người và được công nhận là liệt sử¹ thì có thể được phong tặng Bà Mẹ Việt Nam anh hùng. Cháº³ng hạn, trường hợp hy sinh cứu người của em Nguyễn Văn Nam ở Nghệ An vừa qua có thể được công nhận là liệt sử¹.

Tuy nhiên, cũng theo ông Thiửu, khi Bộ GD-ĐT xây dựng Thông tư đã không xin ý kiến đóng góp của Cục Người có công nên có một số điểm còn bất cập. Cụ thể ở đối tượng 04, Thông tư đã bổ sung một số đối tượng con của Anh hùng lao động trong thời kử³ kháng chiến; Con của người hoạt động cách mạng, hoạt động kháng chiến bị địch bắt tù, đà y; Con của người hoạt động kháng chiến giải phóng dân tộc, bảo vệ Tổ quốc và là m nghĩa vụ quốc tế; Con của người có công giúp đỡ cách mạng. Với quy định nà y sẽ có hà ng triệu gia đình thuộc diện chính sách đồng nghĩa sẽ có hà ng triệu thí sinh được hưởng quyửn cộng điểm ưu tiên.

Giải đáp vấn đử nà y, ông Bùi Anh Tuấn - Vụ trưởng Vụ giáo dục ĐH - Bộ GD-ĐT cho biết: Ban soạn thảo thông tư đã xem xét rất kử¹ vấn đử nà y. Khi thực hiện các Nghị định, pháp lệnh của Chính phủ thì cần phải bao quát hết các đối tượng. Có thể đối tượng ưu tiên sẽ nhiửu, Bộ GD-ĐT sẽ có tổng kết đánh giá cụ thể để đánh giá và rút kinh nghiệm. Năm 2013, Bộ GD-ĐT sẽ yêu cầu các trường căn cứ và o điửu kiện của từng đối tượng được hưởng chính sách nà y để có phương án cụ thể. Nếu các đối nà y chưa đủ khả năng để học tập thì có thể học bổ sung, bồi dườ¡ng trước khi bước và o học chính thức. Với cách là m như vậy sẽ không là m ảnh hưởng đến chất lượng đà o tạo của các trường.