Những nỗi niềm của nghề dạy trẻ tự kỷ

Diệu Linh| 16/07/2021 09:44

Nghề giáo vốn đã cần nhiều tình thương, sự nhẫn nại, dạy trẻ tự kỷ còn cần nhiều sự nhẫn nại và tình thương hơn thế. Họ đã và đang cố gắng làm những điều dù là bé nhỏ nhất để tạo nên kỳ tích, niềm hạnh phúc và hy vọng cho những đứa trẻ kém may mắn.

Có những “người thầy” rất đặc biệt, bởi họ không bao giờ đứng trên bục giảng, không soạn giáo án và cũng không biết đến những kì nghỉ hè. Đó là nghề giáo viên dạy trẻ tự kỉ, mỗi ngày đến lớp họ đều mang đến cho những học sinh kém may mắn của mình tình yêu thương, lòng nhiệt huyết và sự niềm mong mỏi chưa bao giờ nguôi về một ngày các con cũng giống như bao bạn cùng trang lứa được đến trường, học tập và vui chơi bình thường. Đây là công việc vừa chứa đựng những khó khăn vất vả nhưng niềm vui cũng nhân lên gấp bội khi nhìn thấy những thay đổi tích cực, dù là nhỏ nhất ở các con.

Những thách thức đối với giáo viên không đứng trên bục giảng

Không bảng đen, không phấn trắng, giáo án dạy trẻ tự kỉ là sự nhẫn nại, tình thương giành cho con trẻ và đây thực sự là hành trình đầy gian lao và thử thách.

Khi được hỏi về những nỗi vất vả sự gian truân trong nghề giáo đặc biệt này cô giáo Phạm Thị Ánh (sinh năm 1994, trú tại quận Đống Đa, Hà Nội) cho biết:“Những bạn nhỏ mắc hội chứng tự kỷ thường không giống nhau và mỗi bạn có một tình trạng riêng. Trong lớp học, việc muốn các con lắng nghe và im lặng đã là một thử thách. Dù đã được hướng dẫn ngồi vào bàn, mắt hướng lên về trước, nhưng chỉ chưa đầy 5 phút là các con đã quay mặt khóc và gào thét. Thậm chí có bạn tự cắn, khóc, tự cào cấu bản thân và đánh cô giáo.”

Nghề dạy học vốn mang những đặc thù, với trẻ tự kỷ người giáo viên lại cần nhiều hơn những nét khác biệt và đặc thù trong giảng dạy.

Nói về công việc của mình, cô giáo Diệu Linh -người đã gắn bó với công việc này gần 4 năm chia sẻ: “Áp lực công việc là không tránh khỏi trong bất cứ ngành nghề nào. Nhưng áp lực của nghề chúng tôi đến từ nhiều phía khác nhau, áp lực không chỉ đến từ trẻ tự kỷ mà còn đến từ bố mẹ các em. Có rất nhiều bố mẹ không chấp nhận sự thật là tự kỉ sẽ theo con suốt đời. Vì thời gian học trên lớp ít, chủ yếu là bé sống cùng gia đình nên nếu bố mẹ thiếu kiến thức về tự kỉ sẽ khiến con chậm tiến bộ và khó hòa nhập hơn. Không ít ông bố bà mẹ bận công việc, bỏ bê con ở nhà một mình. Hay mỗi lần dạy con, nhìn con chậm hiểu, không nói được lại bực bội, la mắng.”

Những nỗi niềm của nghề dạy trẻ tự kỷ

Cho bé chơi, nhưng vẫn phải học, công việc tưởng chừng như đơn giản nhưng không phải ai cũng làm được

Khi những người dạy học không đứng trên bục giảng, không có giáo án và cũng chẳng có khái niệm nghỉ hè. Đó là những cô giáo dạy trẻ tự kỉ: Các cô vừa là người dạy dỗ, là người bạn của các bé, đảm nhận vai trò chăm sóc, chia sẻ như mẹ hiền và vừa dạy cho học trò của mình những kỹ năng sống đơn giản nhất mà bất kỳ đứa trẻ bình thường nào cũng cần biết.

Cô Trần Thị Diệu Thúy chia sẻ: “Các cô ở đây chẳng có hè. Vì các bé là rất nhanh quên. Trong khi dạy được cho trẻ những kỹ năng rất đơn giản thôi cũng đã mất rất nhiều thời gian và công sức của cả cô lẫn trò. Ở nơi đây, mỗi tiến bộ tưởng như là điều bình thường với những đứa trẻ khác thì lại là cả một niềm hạnh phúc lớn lao với những cô giáo.”

Niềm hạnh phúc lớn lao

Dạy các em không phải chỉ cần sự kiên nhẫn mà còn cần có lòng yêu thương. Tất nhiên, người làm nghề giáo ai cũng yêu học sinh của mình. Nhưng với các bé tự kỷ, tình yêu đó phải đủ để vượt qua tất cả những mệt nhọc, những khó khăn mỗi ngày, Dù có những lần cô miệt mài giảng giải nhưng các con vẫn không thể nào tập trung, thì những người giáo viên đặc biệt ấy vẫn không ngừng cố gắng.

Hạnh phúc của người giáo viên không phải là những điều lớn lao mà là chính chính những điều đơn giản nhất trong cuộc sống thường nhật.

Cô Trần Thị Thùy Trang - người có 3 năm kinh nghiệm trong nghề không giấu cảm xúc khi tâm sự: “Công việc nhiều áp lực nên nhiều lúc không tránh khỏi mệt mỏi và căng thẳng nhưng mỗi ngày qua đi, nhìn thấy học sinh tiến bộ tôi lại có thêm động lực để gắn bó với nghề.”

Những nỗi niềm của nghề dạy trẻ tự kỷ

Hạnh phúc của những giáo viên dạy trẻ tự kỉ là nhìn thấy trẻ tiến bộ hơn mỗi ngày

Dù mỗi ngày lên lớp, các cô giáo đều phải đối mặt với những vất vả, nhưng khi các bé tiến bộ từng chút một cũng niềm xúc động lớn lao cho những giáo viên đặc biệt này.

Cô giáo Phạm Thị Vi (24 tuổi) sau 2 năm gắn bó với công việc dạy những bạn nhỏ đặc biệt, cô cũng đã nhận lại không ít niềm vui.

“Hạnh phúc với người dạy trẻ tự kỉ chỉ đơn giản như là cuối buổi học, thấy các bé cười hớn hở, biết lấy dép, lấy mũ và balô của mình về mỗi khi bố mẹ tới đón và quay lại vẫy tay "bai bai" chào cô…

Hiện nay, tự kỉ chưa thể chữa khỏi hoàn toàn. Nhưng có thể cải thiện sự phát triển của trẻ bằng các liệu pháp can thiệp sớm, phương pháp đúng cách để trẻ có thể phát triển đúng hướng và sớm hòa nhập với cộng đồng.

Trên thực tế đã cho thấy rằng có nhiều vĩ nhân trên thế giới gặp phải chứng bệnh này trong số đó có thể kể đến: Albert Einstein, Thomas Jefferson… Nhưng nhờ phương pháp giảng dạy hợp lí của thầy cô, sự nhẫn nại của của cha mẹ đã khai thác những tiềm năng nội tại của bản thân họ.

(0) Bình luận
Nổi bật Tạp chí Người Hà Nội
  • Hiện thực hóa Nghị quyết số 80-NQ/TW: Gợi mở giải pháp chính sách
    “Muốn đưa Nghị quyết số 80-NQ/TW của Bộ Chính trị về phát triển văn hóa Việt Nam vào thực tiễn một cách hiệu quả, cần chú trọng đồng thời: thúc đẩy thể chế hóa, cụ thể hóa chính sách một cách kịp thời và chính xác; thực hiện đầu tư theo hướng có trọng tâm và trọng điểm; xây dựng năng lực con người và dữ liệu làm nền cho thực thi; tạo cơ chế để toàn xã hội cùng trở thành chủ thể đồng kiến tạo và đóng góp cho văn hóa” - PGS.TS Đỗ Thị Thanh Thủy (Viện Văn hóa - Nghệ thuật, Thể thao và Du lịch Việt Nam) nêu ý kiến.
  • Cơ hội hiện thực hóa Nghị quyết số 80-NQ/TW của Bộ Chính trị
    PGS.TS Đỗ Thị Thanh Thủy (Viện Văn hóa - Nghệ thuật, Thể thao và Du lịch Việt Nam), nhận định, chúng ta đang có nhiều cơ hội hiện thực hóa Nghị quyết số 80-NQ/TW của Bộ Chính trị về phát triển văn hóa Việt Nam. Trong đó, nổi bật là sự thống nhất về quyết tâm chính trị trong bối cảnh yêu cầu đổi mới mô hình tăng trưởng, dư địa phát triển của các công nghiệp văn hóa Việt Nam, tác động của chuyển đổi số và nhu cầu gia tăng sức mạnh mềm quốc gia.
  • Khai mạc triển lãm ảnh “Những góc nhìn di sản”
    Trong khuôn khổ các họat động giao lưu văn học nghệ thuật của văn nghệ sĩ Hà Nội - Huế - TP Hồ Chí Minh đã diễn ra Lễ khai mạc triển lãm ảnh “Những góc nhìn di sản” tại trụ sở Liên Hiệp các Hội Văn học Nghệ thuật TP Huế.
  • Đưa cải lương đến trường học, lan tỏa tình yêu nghệ thuật truyền thống
    Những làn điệu cải lương giàu cảm xúc cùng câu chuyện lịch sử hào hùng về “Thái sư Trần Thủ Độ” do các nghệ sĩ Nhà hát Cải lương Hà Nội thể hiện tại Trường Tiểu học Vân Phú (xã Phúc Lộc, Hà Nội) đã mang đến cho học sinh trải nghiệm nghệ thuật giàu cảm xúc, giúp các em hiểu thêm về lịch sử dân tộc và thêm yêu các giá trị văn hóa truyền thống.
  • Hà Nội phân luồng giao thông phục vụ Đại hội Mặt trận Tổ quốc Việt Nam lần thứ XI
    Đại hội đại biểu toàn quốc Mặt trận Tổ quốc Việt Nam lần thứ XI (nhiệm kỳ 2026 - 2031) sẽ diễn ra từ ngày 11/5 đến 13/5 tại Trung tâm Hội nghị Quốc gia (phường Từ Liêm, Hà Nội). Để đảm bảo trật tự an toàn giao thông, lực lượng chức năng sẽ tạm cấm, hạn chế xe cộ tại một số khung giờ.
Đừng bỏ lỡ
  • Festival “Nữ Đại sứ Du lịch làng nghề Hà Nội” 2026: Quảng bá giá trị văn hóa, du lịch, làng nghề Thủ đô
    Chào mừng kỷ niệm 136 năm Ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh (19/5/1890 - 19/5/2026) và chào mừng Đại hội đại biểu MTTQ Việt Nam lần thứ XI, Trung tâm giáo dục nghề nghiệp và hỗ trợ phát triển phụ nữ Hà Nội (Ủy ban MTTQ Việt Nam thành phố Hà Nội) tổ chức Festival “Nữ Đại sứ Du lịch Làng nghề Hà Nội” năm 2026 tại Công viên Thiên Văn Học, phường Dương Nội, TP. Hà Nội.
  • Phát huy giá trị di sản văn hóa Lễ hội Gióng và Di tích quốc gia đặc biệt đền Phù Đổng
    Chiều 8/5, tại xã Phù Đổng, Sở Văn hóa và Thể thao Hà Nội phối hợp với UBND xã Phù Đổng tổ chức Hội thảo khoa học về bảo vệ, phát huy giá trị di sản văn hóa Lễ hội Gióng và Di tích Quốc gia đặc biệt đền Phù Đổng.
  • Lắng nghe Hà Nội qua những thanh âm cuối tuần
    Có những buổi chiều ở Hà Nội, âm nhạc không vang lên trong nhà hát, mà cất lên giữa khoảng trời mở của phố đi bộ, hòa cùng nhịp bước người qua lại bên hồ Gươm. Chính trong không gian ấy, “Âm nhạc cuối tuần” dần trở thành một phần quen thuộc của đời sống đô thị - nơi công chúng tìm đến không chỉ để nghe nhạc, mà để cảm nhận một nhịp sống văn hóa rất riêng của Thủ đô.
  • Hà Nội: Thêm hai làng nghề gia nhập mạng lưới Thành phố thủ công sáng tạo thế giới
    Tối 8/5, tại Hoàng thành Thăng Long, UBND Thành phố Hà Nội tổ chức Lễ đón nhận làng nghề khảm trai sơn mài Chuyên Mỹ và làng nghề điêu khắc sơn mỹ nghệ Sơn Đồng trở thành thành viên của mạng lưới các Thành phố thủ công sáng tạo thế giới và khai mạc sự kiện trưng bày, trình diễn, tạo tác sản phẩm thủ công mỹ nghệ làng nghề.
  • [Podcast] Truyện ngắn: Bóng làng nơi đáy ao (Kỳ 1)
    Ở làng Chiện này, cách đây năm mươi cái tết, người đàn ông nào vào tuổi ngũ tuần, thì được làng tặng con cá chép ao Sen. Ao Sen là ao chung của cả làng, có ý nghĩa quan trọng với cả cộng đồng. Ông Nền giờ đã ngoài sáu mươi, sau khi rời quân ngũ về đã làm liền hai khóa chủ tịch xã. Còn hơn nửa năm nữa, ông chỉ mong kết thúc nhiệm kì để được nghỉ ngơi.
  • Thí điểm thành lập Quỹ văn hóa, nghệ thuật từ trung ương đến địa phương
    Quốc hội Việt Nam vừa chính thức thông qua Nghị quyết số 28/2026/QH16 ngày 24/4/2026, tạo ra một bước ngoặt lịch sử cho sự phát triển của văn hóa và công nghiệp sáng tạo quốc gia.
  • Lần đầu tiên Tuồng, Chèo, Cải lương hội tụ trên cùng một sân khấu
    Dịp Quốc tế Thiếu nhi 1/6 năm nay, công chúng sẽ có cơ hội thưởng thức một tác phẩm độc đáo mang tên "Bí ẩn triều đại phép thuật". Sự kiện đánh dấu bước đột phá hiếm có khi ba loại hình kịch hát truyền thống gồm Tuồng, Chèo và Cải lương kết hợp trên cùng một sân khấu. Bằng tư duy kể chuyện hiện đại, chương trình hứa hẹn mang đến không gian kỳ ảo, giàu cảm xúc, đặc biệt hướng tới khán giả trẻ và các em thiếu nhi trong mùa hè 2026.
  • "Chuyện sĩ tử" - Nơi lưu giữ 950 câu chuyện thực về hành trình học tập của thế hệ hôm nay
    Nhân dịp kỷ niệm 950 năm thành lập Quốc Tử Giám (1076-2026), một sự kiện lịch sử quan trọng của nền giáo dục Việt Nam, Ban Tổ chức đã chính thức phát động dự án "Chuyện Sĩ Tử". Dự án này được kỳ vọng sẽ xây dựng một "bảo tàng sống" độc đáo, nơi lưu giữ 950 câu chuyện chân thực về hành trình học tập, rèn luyện của các thế hệ học sinh, sinh viên ngày nay, nối tiếp truyền thống hiếu học của dân tộc.
  • Phát động cuộc thi chuyển thể truyện tranh “Kính vạn hoa”
    Với mong muốn mang đến hình thức thể hiện mới cho bộ truyện “Kính vạn hoa”, Nhà xuất bản Kim Đồng tổ chức Cuộc thi chuyển thể tác phẩm văn học “Kính vạn hoa” sang truyện tranh. Cuộc thi được phát động đúng dịp sinh nhật nhà văn Nguyễn Nhật Ánh (7/5).
  • Nhìn lại diện mạo văn học thiếu nhi hôm nay
    Sáng 7/5/2026, Nhà xuất bản Kim Đồng phối hợp cùng Khoa Văn học, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn tổ chức tọa đàm “Văn học thiếu nhi từ góc nhìn của người viết trẻ”. Tọa đàm là cơ hội để nhìn lại đời sống văn học thiếu nhi hiện nay; vị trí, vai trò của văn học thiếu nhi trong đời sống đương đại và cách người viết trẻ hiện nay tiếp cận thế giới tâm hồn trẻ thơ.
Những nỗi niềm của nghề dạy trẻ tự kỷ
POWERED BY ONECMS - A PRODUCT OF NEKO