Bồi dưỡng kỹ năng số để kiến tạo đội ngũ công vụ trong thời đại chuyển đổi số

Chuyển đổi số đang trở thành xu thế tất yếu trong mọi lĩnh vực của đời sống xã hội. Đối với bộ máy hành chính nhà nước, việc nâng cao năng lực số cho đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức không chỉ là yêu cầu cấp thiết nhằm nâng cao hiệu quả thực thi công vụ mà còn là điều kiện quan trọng để hiện thực hóa mục tiêu chuyển đổi số toàn diện.

Theo Kế hoạch số 223/KH-UBND ngày 10/6/2026 do Phó Chủ tịch Thường trực UBND Thành phố Dương Đức Tuấn ký ban hành, Hà Nội đặt mục tiêu tăng cường bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng số cho cán bộ, công chức, viên chức; đẩy mạnh ứng dụng các tri thức và công cụ số phục vụ xây dựng kinh tế số, xã hội số và Chính quyền số; đồng thời thúc đẩy chuyển đổi số trong hoạt động của các cơ quan, đơn vị thuộc phạm vi quản lý của thành phố.

Kế hoạch hướng tới xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức có năng lực số phù hợp với từng vị trí việc làm, đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong toàn bộ hệ thống hành chính nhà nước. Theo đó, đến hết năm 2026, 100% cán bộ, công chức, viên chức có hiểu biết về chuyển đổi số, được trang bị kiến thức và kỹ năng số, sử dụng tốt các nền tảng và dịch vụ số phục vụ công việc. Từ năm 2027 trở đi, toàn bộ cán bộ, công chức, viên chức hoàn thành chương trình bồi dưỡng theo học liệu được cập nhật thường xuyên, đáp ứng yêu cầu thực tiễn của từng vị trí công tác.

Hình thành văn hóa học tập trong môi trường số

Một trong những nhiệm vụ trọng tâm được thành phố xác định là đẩy mạnh công tác thông tin, tuyên truyền về chuyển đổi số trên các phương tiện thông tin đại chúng, Cổng thông tin điện tử của thành phố, các nền tảng số và hệ thống thông tin cơ sở. Nội dung và hình thức tuyên truyền sẽ được đổi mới theo hướng hiện đại, ứng dụng mạnh mẽ công nghệ số và truyền thông đa phương tiện nhằm nâng cao hiệu quả tiếp cận thông tin.

Kế hoạch cũng nhấn mạnh vai trò nêu gương của đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý trong học tập, tự bồi dưỡng và ứng dụng công nghệ số. Đây được xác định là một trong những tiêu chí quan trọng trong công tác đánh giá cán bộ.

Cùng với đó, các cơ quan, đơn vị sẽ rà soát, đánh giá thực trạng năng lực số của cán bộ, công chức, viên chức theo từng vị trí việc làm, từ đó xác định nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng phù hợp với từng nhóm đối tượng và từng lĩnh vực công tác.

Trong năm 2026, việc bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng số sẽ được triển khai trên nền tảng “Bình dân học vụ số”. Từ năm 2027 và các năm tiếp theo, thành phố bảo đảm 100% cán bộ, công chức, viên chức hoàn thành chương trình bồi dưỡng theo quy định. Đồng thời, phong trào tự học, tự bồi dưỡng, thường xuyên cập nhật kiến thức và kỹ năng số sẽ được phát động, duy trì rộng khắp nhằm từng bước hình thành nề nếp học tập thường xuyên trong môi trường số tại các cơ quan, đơn vị.

Đánh giá thực chất năng lực số gắn với chất lượng công vụ

Để bảo đảm tính đồng bộ và hiệu quả, thành phố sẽ xây dựng, ban hành chương trình, học liệu kiến thức, kỹ năng số dùng chung; thường xuyên cập nhật và đăng tải để cán bộ, công chức, viên chức chủ động học tập, tự bồi dưỡng.

Song song với đó là việc xây dựng, nâng cấp hạ tầng công nghệ thông tin, bảo đảm an toàn, an ninh mạng và các nền tảng kỹ thuật phục vụ hoạt động học tập, kiểm tra, đánh giá kiến thức, kỹ năng số. Các giải pháp công nghệ mới, trí tuệ nhân tạo và trợ lý ảo cũng sẽ được ứng dụng nhằm hỗ trợ quá trình học tập của cán bộ, công chức, viên chức.

Kế hoạch yêu cầu việc kiểm tra, đánh giá và xác nhận hoàn thành chương trình bồi dưỡng phải được thực hiện theo đúng quy định, bảo đảm khách quan, thực chất, phù hợp với năng lực và yêu cầu của từng vị trí việc làm. Kết quả học tập, khảo sát, đánh giá và xác nhận hoàn thành chương trình sẽ được cập nhật, theo dõi trên nền tảng số, đồng thời là căn cứ để đánh giá, xếp loại chất lượng cán bộ, công chức, viên chức hằng năm./.

Phúc Hải