Học sinh phường Cửa Nam tự tin kể chuyện lịch sử và tình hữu nghị

Sáng 14/4 tại Bắc Kinh (Trung Quốc), Diễn đàn thanh niên Việt - Trung “Kế thừa nguồn gen đỏ” đã được tổ chức trong khuôn khổ chương trình Hành trình đỏ năm 2026 với sự tham gia của đại biểu trẻ hai nước.

Đây là lần đầu tiên Hành trình đỏ có sự tham gia của thiếu nhi, mở rộng từ hoạt động về nguồn của thanh niên sang một không gian trải nghiệm và giáo dục dành cho thế hệ trẻ.

Đặc biệt, tại diễn đàn, em Lê Phương Bảo Ngọc học sinh trường THCS Ngô Sĩ Liên (phường Cửa Nam, Hà Nội) đã đại diện cho thiếu nhi Việt Nam trình bày tham luận có chủ đề: “Thiếu nhi hai nước cùng kể chuyện lịch sử và tình hữu nghị”.

Bảo Ngọc chia sẻ, cảm thấy may mắn khi được tham gia “Hành trình đỏ” tận mắt nhìn thấy, tai nghe và tận lòng cảm nhận những giá trị lịch sử thiêng liêng. Mỗi điểm đến, mỗi câu chuyện, mỗi kỷ niệm đều giúp Ngọc và các đại biểu hiểu sâu sắc hơn về sự gắn bó giữa hai đất nước, về tình cảm chân thành mà các thế hệ đi trước đã dày công vun đắp.

Bảo Ngọc nhắc đến hành trình đấu tranh của dân tộc Việt Nam, trong đó có những giai đoạn gắn bó sâu sắc với Trung Quốc, nơi Chủ tịch Hồ Chí Minh từng hoạt động và nhận được sự giúp đỡ từ những người bạn quốc tế.

Theo Ngọc, khi thiếu nhi hai nước cùng nhau kể những câu chuyện lịch sử, cùng nhau học tập và tìm hiểu về truyền thống cách mạng, “nguồn gen đỏ” - tinh thần yêu nước, tinh thần đoàn kết và khát vọng xây dựng đất nước sẽ tiếp tục được truyền lại cho các thế hệ mai sau.

“Thông qua các hoạt động giao lưu, học tập trong Hành trình đỏ, chúng em có cơ hội gặp gỡ, kết bạn và giao lưu chia sẻ với các bạn thiếu nhi Trung Quốc. Những nụ cười, những cái bắt tay và những câu chuyện nhỏ giữa chúng em hôm nay sẽ góp phần tạo nên những nhịp cầu hữu nghị cho ngày mai”, Bảo Ngọc nói.

Việc Lê Phương Bảo Ngọc - học sinh trường THCS Ngô Sĩ Liên (phường Cửa Nam, Hà Nội) tự tin chia sẻ về lịch sử và tình hữu nghị Việt - Trung tại diễn đàn không chỉ là một bài phát biểu cá nhân, mà còn là biểu tượng cho tư duy đổi mới của thế hệ trẻ đối với những giá trị truyền thống. Ý nghĩa lớn nhất nằm ở cách Ngọc “cá nhân hóa” lịch sử: em không tiếp cận quá khứ qua những con số khô khan, mà bằng lòng biết ơn và sự trải nghiệm thực tế. Khi một học sinh trung học có thể kể vanh vách về hành trình của Chủ tịch Hồ Chí Minh tại Quảng Châu hay Bắc Kinh với một sự xúc cảm tự nhiên, đó là minh chứng cho việc lịch sử đã thực sự "sống" trong lòng thế hệ kế cận.

Đồng thời, sự tự tin của Bảo Ngọc còn mang ý nghĩa ngoại giao văn hóa quan trọng. Trong bối cảnh toàn cầu hóa, việc người trẻ chủ động tìm hiểu và trân trọng sự giúp đỡ của bạn bè quốc tế trong những giai đoạn gian khó của dân tộc giúp xây dựng một nền tảng hữu nghị bền vững từ gốc rễ. Thay vì coi lịch sử là chuyện của hôm qua, Ngọc đã biến nó thành nhịp cầu nối tới tương lai.

Khát vọng của Bảo Ngọc về những chương trình giao lưu cho thấy thế hệ trẻ Việt Nam đang sẵn sàng trở thành những “đại sứ nhỏ tuổi”. Các em không chỉ giữ gìn lịch sử mà còn biết cách kể lại nó bằng ngôn ngữ của thời đại mới—một cách kể đầy tự hào, tự nhiên và có sức lan tỏa mạnh mẽ. Chính điều này giúp tinh thần đoàn kết Việt - Trung không còn là những khẩu hiệu cứng nhắc, mà trở thành những câu chuyện gần gũi, bền bỉ, vun đắp cho khát vọng hòa bình và cùng phát triển của cả hai dân tộc./.